Utbildningen fokuserar på att öka förståelsen hos föräldrar vad som påverkar barns glädje för sin idrott.
Att störa ledarnas uppdrag genom att lägga sig i träningsupplägg, ha åsikt om uttagningar till matcher/tävlingar och att coacha sitt barn från sidan är exempel på beteenden som minskar barns glädje.  
I utbildningen lades särskild vikt på unga ledare (under 25 år) och unga domare.
Efter utbildningen ställdes frågan "I hur stor utsträckning har din förståelse för unga ledare och unga domare ökat?"

81% svarade i stor eller mycket stor utsträckning!

En ökad förståelse är en viktig komponent i beteendeförändring.  
Följande diagram visar vad som händer om föräldrar förstår hur deras beteende påverkar sitt barns grupp negativt. 
Ju fler gånger föräldrarna går utbildningen, desto bättre blir det upplevda föräldraklimatet runt  barnens lag/grupper. 
Vi ser att klimatet som normalt blir sämre ju äldre barnen blir minskar i takt med antalet års utbildning. 

Ett syfte med utbildningen är att öka föräldrarnas vilja att ta ansvar. 
Det gäller speciellt vid vuxnas beteende mot unga domare. Innan utbildningen ställdes frågan vad de gjorde senast de såg och hörde en vuxen bete sig illa mot en ungdomsdomare. 

Innan utbildningen var det 60% av föräldrarna som på något sätt tog ansvar och agerade.
Efter utbildningen säger sig 99% vilja ta ansvar nästa gång.